|
Mål for kursetB 1 henviser til nivåbeskrivelsen fra det felles europeiske rammeverket for språk. Beskrivelsen viser hvilke kunnskaper og ferdigheter som er målet for hvert nivå. På dette trinnet når man omtrent en fjerde del av målet beskrevet nedenfor.Forståelse - Lytteforståelse B 1: Jeg kan forstå hovedinnholdet i klar, standard tale om kjente emner knyttet til bl.a. arbeid, skole og fritid. Jeg kan forstå hovedinnholdet i mange radio- og TV-programmer om aktuelle saker eller om emner som er av personlig eller faglig interesse for meg, når det snakkes relativt langsomt og tydelig. - Leseforståelse B 1: Jeg kan forstå tekster der språket i stor grad er preget av vanlige, dagligdagse ord og uttrykk eller vanlige ord knyttet til arbeidet mitt. Jeg kan forstå personlige brev med beskrivelser av hendelser, følelser og ønsker. Muntlig - Føre en samtale B 1: Jeg kan klare meg språklig i de fleste situasjoner som kan oppstå når jeg reiser i et område der språket snakkes. Jeg kan uforberedt delta i samtaler om kjente emner, emner av personlig interesse eller som er viktige i dagliglivet (f.eks. familie, hobby, arbeid, reise, aktuelle hendelser). - Uttrykke seg muntlig B 1: Jeg kan gi en enkel, sammenhengende framstilling av hendelser, erfaringer, drømmer, håp og planer. Jeg kan kort forklare og begrunne mine meninger og planer. Jeg kan fortelle en historie eller gjenfortelle handlingen i en bok eller film og beskrive reaksjonene mine. - Skriftlig B 1: Jeg kan skrive en enkel og sammenhengende tekst om dagligdagse emner eller om emner som berører meg personlig. Jeg kan skrive personlige brev og beskrive opplevelser og inntrykk. Målgruppe for kursetAlle som ønsker å utvide eller friske opp sine kunnskaper i engelsk.ForkunnskapKunnskaper tilsvarende lavere mellomnivå B1-1 (ca 150 timers undervisning).EksamenEtter B1-2 (ALTE Level 2, ca 175-200 timers undervisning), kan man gå opp til Preliminary English Test, en internasjonalt godkjent Europeisk Språksertifikateksamen i regi av University of Cambridge.Det tas forbehold om
| InnholdFerdigheter i språket oppnås gjennom å lese, lytte, snakke, samtale og skrive om seg selv og hverdagslige emner. Videreføring av det man lærte på B1-1.Ferdigheter : beskrive situasjoner og hendelser i nåtid og fortid; snakke om fremtidsplaner; utrykke følelser og egne meninger; komme med forslag og reagerer på dem; forandringer; sammenligninger, innhente opplysninger fra nyheter og TV-program Grammatikk: presens-, fortids- og fremtidsformer; perfektum; utellelige substantiv; indirekte tale; adjektiv og adverb; ING-form etter verb og preposisjoner; modale hjelpeverb (must/mustn't, ought to/should, have to/don't have to); verb + preposisjon/adverb; passiv, m.m. |