|
InformasjonTrinn 7 + 8 er andre trinn på mellomnivå. Det er viktig å å besitte gode muntlige ferdigheter for å delta.Kurstidene som er oppgitt inkluderer 15 minutters pause.En undervisningstime er 45 minutter. Klikk her for å laste ned brosjyre Mål for kursetB 2 henviser til nivåbeskrivelsen fra det felles europeiske rammeverket for språk. Beskrivelsen viser hvilke kunnskaper og ferdigheter som er målet for hvert nivå.Forståelse - Lytteforståelse B 2: Jeg kan forstå lengre sammenhengende tale og foredrag og følge komplekse argumentasjonsrekker når emnet er forholdsvis kjent. Jeg kan forstå de fleste nyhets- og aktualitetsprogrammer på TV. Jeg kan forstå de aller fleste filmer der det brukes standard tale. - Leseforståelse B 2: Jeg kan lese artikler og rapporter om aktuelle problemstillinger, der forfatteren gir uttrykk for bestemte holdninger eller synspunkter. Jeg kan forstå prosalitteratur fra vår egen tid. Muntlig - Føre en samtale B 2: Jeg kan bruke språket så flytende og spontant at samtaler med morsmålsbrukere ikke byr på særlige problemer. Jeg kan delta aktivt i diskusjoner i kjente sammenhenger, og jeg kan uttrykke og begrunne synspunktene mine. - Uttrykke seg muntlig B 2: Jeg kan gi klare og detaljerte beskrivelser innenfor et vidt spekter av emner knyttet til mitt interessefelt. Jeg kan forklare et synspunkt på en gitt problemstilling og gjøre rede for fordeler og ulemper ved ulike alternativer. - Skriftlig B 2: Jeg kan skrive klare, detaljerte tekster om et vidt spekter av emner knyttet til mine interesser. Jeg kan skrive en sammenhengende framstilling eller rapport for å formidle informasjon eller argumentere Målgruppe for kursetPersoner med gode norskkunnskaper som ønsker å viderutvikle sine ferdigheter både muntlig og skriftlig.ForkunnskapKurset er beregnet på deltakere som har gjennomgått B1 eller tilsvarende. Det vil si mellom 140 og 150 undervisningstimer med aktiv, praktiskrettet undervisning.EksamenBergenstesten kan taes etter ca 200-250 undervisningstimer.Det tas forbehold om
| InnholdFerdigheter i språket oppnås gjennom å lese, lytte, snakke, samtale og skrive om seg selv og hverdagslige emner. Beskrive situasjoner og hendelser i nåtid og fortid, snakke om fremtidsplaner, uttrykke stemninger og følelser, komme med forslag og reagere på dem, svare på annonser. Det legges vekt på samtale trening for å øke flyt og ordforråd samt uttrykke seg på en mer nyansert måte. Grammatikk på høyere nivå . |