|
InformasjonSøker du utdanning som gir deg spesialkompetanse innen rehabilitering?FORTSATT LEDIGE PLASSER! Mål for kursetMed fagskoleutdanning i rehabilitering styrker du din kunnskap og kompetanse innen faget. Gjennom fagskoleutdanningen vil du oppleve at teorien i faget umiddelbart kan omsettes i din egen arbeidspraksis. Kompetansen din vil bli verdsatt i ditt daglige arbeid ved at du får delt ny kunnskap med kollegaene dine, og på den måten få hevet kompetansen på tjenesten.Gjennom fagskoleutdanningen lærer du blant annet hvordan du kan bidra til at den som har behov for bistand styrker evnen til å ta i bruk egne ressurser og øker muligheten til å mestre egen livssituasjon. Du lærer også hvordan tverrfaglig samarbeid øker pasientens muligheter til en bedre hverdag. Fagskoleutdanningen i rehabilitering går på deltid over fire semestre, og består av 26 samlinger à 2-3 dager. I tillegg kommer veiledning på obligatoriske arbeider og samt 50 dager i praksis. Målgruppe for kursetHelsepersonell som søker fagskoleutdanning og spesialkompetanse innen rehabilitering. Fagskoledanningen er tilskuddsbasert. Dvs. at det offentlige betaler skolepengene for deg! Bøker betaler du slev.ForkunnskapFagskoleutdanningen er spesielt beregnet på hjelpepleiere, omsorgsarbeidere eller helsefagarbeidere. Andre med fullført yrkesutdanning i helse- og sosialfag på videregående skoles nivå kan også søke. Andre søkere, med tilsvarende realkompetanse, må være 25 år og ha arbeidet minst fem år, tre av disse i arbeid med hjelpetrengende. Søker du på bakgrunn av din realkompetanse, blir du kalt inn til en samtale.EksamenFagskoleutdanning i rehabilitering avsluttes med en tverrfaglig eksamen etter modul 1-4, samt en avsluttende prosjektoppgave etter 5 modul. I tillegg blir praksis og arbeidsmappe vurdert til godkjent/ikke godkjent.Følg helsefagene på Facebook, ved å trykke "like" og få nyttig informasjon om endringer og nye kurs: Det tas forbehold om
| InnholdMøt en av våre elever på rehabilitering:Jeg er hjelpepleier som jobber på en korttids- og rehabiliteringsavdeling i kommunen. Fagskoleutdanning i rehabilitering gir meg spisskompetanse som er svært relevant i min arbeidshverdag. Videreutdanningen har lært meg bedre å se hvert enkelt menneske bak diagnosen. Den har lært meg at det ikke er mulig med standard- eller pakkeløsninger, men at jeg må ta hensyn til alle aspekter ved et menneskes liv når jeg skal bistå. Jeg forstår at rehabilitering er en prosess som kan ta lang tid. Oppholdet på min avdeling er bare en del av denne prosessen. For mange kan rehabilitering være en lang vandring i ulendt og ukjent terreng. Min rolle er å vise hvilke mulige veier som finnes, og gi støtte på turen, men det er brukeren selv som vil velge hvilken sti han vil gå. Videreutdanningen har gitt meg kompetanse som gjør at jeg føler meg tryggere i det tverrfaglige miljøet. Jeg forstår nå at det ikke bare er mitt ansvar alene å hjelpe brukeren til å nå sine mål, men at flere faggrupper er plassert som "veiposter" for å bistå ham langs veien. Resultatet kan være at brukeren da oppdager nye og kanskje mer spennende stier underveis. Det har vært utrolig spennende og givende å ta videreutdanning etter å ha jobbet i flere år. Jeg forsto lettere hva det var snakk om, fordi erfaringen ga meg flere "knagger" å henge kunnskapen på. Etter hver eneste samling kunne jeg trekke paraleller mellom det jeg hadde lært, og jobben min. Det har vært mange aha-opplevelser. - Trine Wessel Olsen, rehabilitering |