|
InformasjonSpesialpedagogikk 2 er et påbyggingsstudium til Spesialpedagogikk 1, og en videreføring og fordypning i problemstillinger knyttet til funksjons- og lærevansker.Mål for kursetFordypningen i spesialpedagogikk skal omfatte:- Videreføring av overordnede spesialpedagogiske problemstillinger knyttet til funksjons- og lærevansker. - Utvikle studentenes innsikt i og forutsetninger for å arbeide med : inkludering, integrering, forebygging av pedagogiske, personlige og sosiale problemer. Målgruppe for kursetStudenter som har gjennomført og bestått 60 studiepoeng i spesialpedagogikk eller tilsvarende.ForkunnskapEksempler på godkjent opptaksgrunnlag:Generell studiekompetanse og - Fullført og bestått første halvårsenhet i spesialpedagogikk, enten som eget kurs eller som en del av grunnutdanningen (allmennlærer/førskolelærer, pedagogikk/sosialpedagogikk grunnfag, vernepleier, barnevernspedagog) + 30 studiepoeng spesialpedagogikk - Fullført og bestått 30 + 30 studiepoeng Spesialpedagogikk EksamenDet arrangeres eksamen etter hver modul. Eksamen kan avlegges når de obligatoriske oppgavene er levert og godkjent til bestått.Eksamen består av en 4 timers skriftlig individuell prøve knyttet til innholdet i modulen. Det blir gitt graderte tallkarakterer fra A til F for hver modul der A er høyeste karakter og E er laveste ståkarak-ter. F er ikke bestått. Avdeling for lærerutdanning ved Høgskolen i Telemark er ansvarlig for eksamen og utskriving av vitnemål. Det tas forbehold om
| InnholdHøsten 2012 - MODUL 1, Sosiale og emosjonelle lærevanskerStudiet er et deltidsstudium fordelt på 3 moduler, hver på 10 studiepoeng. MODUL 1: Sosiale og emosjonelle lærevansker MODUL 2: Språk, lese- og skrivevansker MODUL 3: Migrasjonsrelaterte lærevansker I tillegg til forelesninger skal studentene arbeid i gruppe og individuelt med å gjennomføre en obligatorisk arbeidsoppgave og et mindre gruppearbeid med muntlig fremlegg som vurderes internt (av faglærer) til bestått/ikke bestått. Det vil bli avsatt noe tid på samlingene til gruppeveiledning i forbindelse med de obligatoriske oppavene. |