Motivasjonspsykologi - Gol
|
InformasjonDeltidsstudiet Motivasjonspsykologi gir deg kunnskap om hvordan du kan fremme læring og øke de menneskelige prestasjonene på din arbeidsplass.Mål for kursetFaget skal gi en systematisk innføring i hvordan menneskelig motivasjon og ytelse er resultat av samhandling mellom individets atferd, personlige forhold og forhold i miljøet.Hovedvekten legges på de tankemessige prosessers betydning, slik som strategier (læringsstrategier og kognitive strategier), egne forventninger om mestring og egne årsaksforklaringer ved suksess eller nederlag i skole, arbeid og på andre prestasjonsrelaterte områder. Fortløpende opptak. Målgruppe for kursetStudiet bør være velegnet for ledere og veiledere på alle plan/virksomheter som grunnlagskunnskap om hvordan en kan fremme læring og øke prestasjonene og mestring blant sine medarbeidere. Videre vil det være et høyst aktuelt tilbud til alle som jobber innenfor utdanningssektoren og/eller med å fremme motivasjon og mestring for sin målgruppe.Modulen også inngå som et valgfritt emne i en bachelorgrad ved Det Psykologiske Faktultet ved UiB. ForkunnskapIngen formelle krav til forkunnskaper. Det vil dog være en fordel med yrkeserfaring.For å kunne avlegge eksamen ved UiB kreves det studiekompetanse eller realkompetanse, dvs. alder min. 25 år og min. 3 års yrkeserfaring. EksamenStudiet avsluttes med en 4-timers skoleeksamen i BergenPåmeldingsfrist til eksamen er 1. september 2012 Det tas forbehold om
| InnholdStudiet fokuserer på:- hvordan motivasjon er en viktig forutsetning for læring - ulike typer motivasjon (selvoppfatning, makt, intimitet) - strategier for sterkere og mer hensiktsmessig motivasjon og ytelse - motivasjon som et uttrykk for individuelle forskjeller i personlighet og/eller som tilpasning til omgivelsenes forventningar - sammenhengen mellom motivasjon, mestring og selvoppfatning - sammenhengen mellom læringsmiljøet og motivasjon - ledelse og inspirasjon, ledelse og personlighet - ulike lederstiler og sammenhengen med trivsel, motivasjon og helse |
