Veiledning og Coaching emne 3 og 4 - Drammen
|
InformasjonStudiet i Veiledning og Coaching er en tverrfaglig utdanning som er begrunnet i behovet for utvidet kompetanse i yrker der veiledning og coaching er vesentlige innslag. I et arbeidsliv preget av stadige endringer og nye utfordringer, vil innsikt og praktisk kompetnse i veiledning og coaching være nyttig og nødvendig verktøy i utviklings- og endringsprosesser.Mål for kursetVidereutdanning i veiledning og coaching skal kvalifisere yrkesutøvere i å kunne benytte metodene for å fremme læring og endring på individ- og gruppenivå. Studiet skal bidra til utvikling av en teoretisk, praktisk og refleksiv kompetanse som grunnlag for å planlegge, begrunne, gjennomføre og vurdere veiledning og coaching.Målgruppe for kursetMålgruppe for studiet er personer med høgere utdanning som arbeider med undervisning, veiledning og/eller coaching, eller har lederoppgaver i offentlig og privat virksomhet.ForkunnskapFullført 30 stp. (10vt.) innen fagområdet veiledningspedagogikk eller coaching.EksamenEmne 3: Hjemmeeksamen:Hjemmeeksamen består av: Refleksjonsoppgave knyttet til gjennomført veiledning og etter gitte kriterier. Det benyttes en todelt gradert karakterskala bestått/ikke bestått. Emne 4: Eksamen i emne 4 er todelt: 1. Hjemmeeksamen består av å dokumentere et utviklingsarbeid etter gitte kriterier. Dette gjennomføres individuelt eller i grupper. Det benyttes en karakterskala med fem trinn fra A - E for bestått og F for ikke bestått. Karakteren teller 50% av avsluttende karakter i emnet. 2. Individuell muntlig eksamen tar hovedsakelig utgangspunkt i det gjennomførte og dokumenterte utviklingsarbeidet. Det benyttes en karakterskala med fem trinn fra A - E for bestått og F for ikke bestått. Karakteren teller 50% av avsluttende karakter i emnet. Det tas forbehold om
| InnholdStudieplanen er delt inn i emnerEmne 3: Veiledning og coaching på ulike arenaer. Emne 4: Veiledning og coaching i endrings- og utviklingspeosesser. Av innholdet nevnes her: Rollen som veileder/coach Etikk Likheter og ulikheter i veiledning og coaching Empowerment og myndiggjøring Relasjonsledelse Konflikter og motstand Den lærende organisasjon Kompetanseutvikling |
