Russiskkurs 4 A1-4  (Kurset er utgått)

Kursnummer:76785
Katalognummer:1561
Pris:kr. 1 810,00
Undervisningstimer:22
Planlagt oppstart:30.01.2012
Kursdager:Mandag
Tidspunkt:1730 - 1915
Antall samlinger:11
Kurssted:St Jacobs plass 9 (Bergen, Hordaland)
 

Informasjon

Russisk A1-4 bør du være i stand til å holde en meget enkel samtale på russisk. Har du noen forkunnskaper, men er usikker på hvilket trinn du bør begynne på, kan du ta en plasseringstest før kursstart. Vennligst ta kontakt med Språkskolen på 55 55 36 13.

Vinterferie uke 9 og påskeferie fra 2. april - 9. april.

Kurstidene som er oppgitt inkluderer 15 minutters pause.En undervisningstime er 45 minutter.

Klikk her for å laste ned brosjyre

Mål for kurset

Dette kurset er et innføringskurs. Mål etter endt kurs:deltakeren skal beherske lydlære og alfabetet (lese) + skrive enkelte ord.
Muntlig: God kjennskap til uttale. Bruke noen ord og uttrykk (ca 200 ord). Hilse og presentere seg.
Skriftlig: Skrive enkelte ord.

Målgruppe for kurset

Kurset er et begynnerkurs beregnet for deltakere som har gjennomgått A1-1, A1-2, A1-3 eller tilsvarende. Det vil si mellom 50 og 60 undervisningstimer med aktiv, praktisk orientert undervisning. Kurset kan også fungere som et oppfriskningskurs for deltakere som har hatt mange flere timer, men mener de har glemt alt og ønsker å repetere alt meget grundig. I så fall må de innrette seg den progresjonen som hører til et begynnerkurs.

Forkunnskap

p>Undervisning tar utgangspunkt i en god kommunikativ bok med arbeidsbok for å sikre systematisk og strukturert progresjon. Deltakerne må også skaffe seg en god norsk-russisk og russisk-norsk ordbok. Hver deltaker trenger også lydmateriell (CD eller kassett) for å øve hjemme. Lydmateriell brukes også i klassen.


Eksamen

Første eksamen kan tas etter B1-1eller B1-2 (ca 120-180 undervisningstimer). Europeisk Sertifikat A2 (grunnivå).

Litteratur

  • Møde i St. Peterborg Lesebok (ISBN: 8700380563)
  • Møde i St. Petersborg Øvingsbok (ISBN: 8700380482)

Det tas forbehold om

  • Endringer i kursbeskrivelsen (og litteraturlisten).
  • Feil i opplysningene som er gitt.
  • At kurset får tilstrekkelig antall deltakere.
  • Ledig plass på kurset.
 

Innhold

I begynnelsen er det viktig å gi en solid innføring i lydlære og alfabetet. Deltakerne trener mye i å lytte, uttale og lese med kurslederen. I tillegg lærer de å forme bokstaver og skrive enkelte ord. De trener også hjemme med lesing, lytting og skriving. For å gjøre kurset litt mer levende lærer de også faste fraser og uttrykk i til bruk i hverdagen (hilse, takke, presentere seg, osv...).

Datakortet University of Cambridge IELTS Mesterbrev