Arabiskkurs 2 A1-2  (Kurset er utgått)

Kursnummer:76794
Katalognummer:1572
Pris:kr. 1 810,00
Undervisningstimer:22
Planlagt oppstart:30.01.2012
Kursdager:Mandag
Tidspunkt:1915 - 2100
Antall samlinger:11
Kurssted:Jonas Reinsgt. 4 (Bergen, Hordaland)
 

Informasjon

De to første trinnene er beregnet for deltakere som har ingen eller lite kunnskap i arabisk. Har du noen forkunnskaper og er usikker på hvilket trinn du bør begynne på, kan du ta en plasseringstest før kursstart. Vennligst ta kontakt med Språkskolen 55 55 36 10.

Vinterferie uke 9 og påskeferie fra 2. april - 9. april.

Kurstidene som er oppgitt inkluderer 15 minutters pause. En undervisningstime er 45 minutter.

Klikk her for å laste ned brosjyre

Mål for kurset

Forståelse
- Lytteforståelse
Dette kurset er et innføringsnivå. Mål etter endt kurs:deltakeren skal ha lært litt lydlære og alfabet (lese noen tegn) + skrive enkelte ord.
Muntlig: God kjennskap til uttale. Bruke noen ord og uttrykk (ca 25 ord). Hilse og presentere seg.
Skriftlig: Skrive enkelte ord.

Målgruppe for kurset

Kurset er et begynnerkurs beregnet for deltakere som har gjennomgått A1-1 eller tilsvarende. Det vil si mellom 20 og 30 undervisningstimer med aktiv, praktisk orientert undervisning. Kurset kan også fungere som et oppfriskningskurs for deltakere som har hatt mange flere timer, men mener de har glemt alt og ønsker å repetere alt meget grundig. I så fall må de innrette seg den progresjonen som hører til et begynnerkurs.

Forkunnskap

p>Undervisning tar utgangspunkt i en god kommunikativ bok med arbeidsbok for å sikre systematisk og strukturert progresjon. Deltakerne må også skaffe seg en god norsk-arabisk og arabisk-norsk ordbok. Hver deltaker trenger også lydmateriell (CD eller kassett) for å øve hjemme. Lydmateriell brukes også i klassen.


Eksamen

ingen eksamen

Litteratur

  • Mastering Arabic m/CD (ISBN: 140394685x)
    Forfatter: Jane Wightwick and Mahmoud Gaafar
  • Your first 100 words in Arabic (ISBN: 0844223956)
    Forfatter: Jane Wightwick

Det tas forbehold om

  • Endringer i kursbeskrivelsen (og litteraturlisten).
  • Feil i opplysningene som er gitt.
  • At kurset får tilstrekkelig antall deltakere.
  • Ledig plass på kurset.
 

Innhold

I begynnelsen er det viktig å gi en solid innføring i lydlære og alfabetet. Deltakerne arbeider mye med lytting, uttale og leseferdigheter. I tillegg lærer de å forme bokstaver og skrive enkelte ord. De trener også hjemme med lesing, lytting og skriving. For å gjøre kurset litt mer levende lærer de også faste fraser og uttrykk i til bruk i hverdagen (hilse, takke, presentere seg, osv...)

Datakortet University of Cambridge IELTS Mesterbrev